lunes, 25 de febrero de 2013

AUN SIENDO MAYORES

Aún siendo mayores necesitamos seguir aprendiendo. El mundo cambia y con él nosotros. Si es así, una de las enseñanzas más importantes que deberíamos inclulcar en los hijos es la capacidad de adaptación al medio. 
Este interesante artículo muestra como la "mayoría de edad" no es óbice para seguir aprendiendo, y puede llevarnos a cloncluir que desde pequeños debemos estar preparados... para lo que sea.

http://www.europapress.es/portaltic/socialmedia/noticia-uso-facebook-puede-mejorar-habilidades-mentales-mayores-65-20130222172158.html

jueves, 21 de febrero de 2013

PORQUÉ LOS PADRES DEBEN ESTAR SIEMPRE AHÍ...

Esta sencilla infografía podría ser el manual de enseñanza para padres, respecto a cómo explicar a los niños las redes sociales y su significado. Pero ésto debe hacerlo un padre, informándose antes. (Recordemos: regla Nº 4, del decálogo de la Policia Nacional Y la Guardia Civil respecto al uso de las redes sociales por parte de los hijos).

El padre es quien puede dar la interpretación exacta de cómo es cada red y sus consecuencias. Sin ocultar nada y haciendo comprender todo.

Cómo explicar las Redes Sociales a los niños


Tomado de Tics y Formación a través de Dinamizador Deusto.

lunes, 18 de febrero de 2013

ANUNCIO PUBLICITARIO... ¿NOS SIRVE DE ALGO?

Campaña publicitaria a un lado -que entre otras cosas es muy buena-, saquemos un mensaje para padres e hijos: vigilemos nuestros contenidos en las redes sociales.


http://external.ak.fbcdn.net/safe_image.php?d=AQA5lytnaJgP3fXh&url=http%3A%2F%2Fvthumb.ak.fbcdn.net%2Fhvthumb-ak-prn1%2Fs403x403%2F632479_593631057320347_593630147320438_46097_2166_b.jpg&jq=100

¿EL SECRETO DE LA FAMILIA FELIZ ES LA UNIÓN?

...Y amarse y respetarse... Acabo de leer esta oración y me pareció algo así como el grial de la vida familiar. Lo digo porque -hoy en día- es un propósito inalcanzable para muchas familias. Los tiempos que corren no son propicios y el entorno tampoco lo es (si lo hacemos más hostil aún, motu propio, es peor, creo yo). El secreto parece ser "estar unidos"... Demasiadas familias rotas, demasiadas personas solas, demasiados hijos tristes... ¿Será éste es el secreto de la felicidad familiar?




miércoles, 6 de febrero de 2013

EL SECRETO: SER COMO EN FINLANDIA

Quien no tuvo oportunidad de ver esta emisión del programa Salvados de Jordi Évole, por favor no se pierdan este vídeo.
Las mejores reflexiones:
"los padres están más de acuerdo con los profesores que con sus hijos. A veces sólo hace falta comunicarle al padre que su hijo no hace los deberes para que el mismo padre se encargue de ésto". Profesora finlandesa.
"No es sólo el trabajo en el aula, es todo lo que le rodea, es el pensamiento de la gente". Profesora española en Finlandia.
"Podemos (los dos padres) tener hasta tres años de permiso (por maternidad y paternidad) para educar a nuestros hijos porque después llega al colegio a que el maestro le enseñe". "Yo le enseño modales, el profesor le enseña a sumar. Si el profesor tiene que hacer ambas cosas no podría". Profesor español en Finlandia.
"La educación en Finlandia funciona porque el pensamiento es que no tenemos petróleom ni oro, entonces nuestro patrimonio somos nosotros mismos, la educaicón y la inteligencia. Estamos educados para dar lo mejor de nosotros mismos". Padre finlandés.
"Las reformas se hacen en unión con los profesores y todos los partidos están de acuerdo en lo mismo. Se piensa a largo plazo". Profesora finlandesa. 
El absentismo en Finlandia es del 0.2% comparado con el 20% en España.
EN LOS COMEDORES HAY UN SEMÁFORO QUE INDICA CUANDO EL VOLUMEN DE LA VOZ ES MUY ALTO Y SE HACE MUCHO RUIDO...

http://www.lasexta.com/videos/salvados/2013-febrero-3-2013020300007.html

martes, 5 de febrero de 2013

SI NO PODEMOS LOS PADRES Y TAMPOCO LAS REDES... ¿ENTONCES QUIÉN?

Traigo a colación este artículo publicado en el Blog de Enrique Dans a través de Dinamizador Deustor según el cual: "Facebook, a través de uno de sus directivos en el Reino Unido, se reconoce incapaz de impedir la presencia de menores de trece años en la red social y afirma no contar con un mecanismo efectivo para controlar dicha presencia. Más aún, afirma que los menores cuentan, en un significativo número de casos, con la complicidad de sus padres a la hora de falsear su edad...".
Adjunto el enlace: .http://www.enriquedans.com/2013/02/sobre-ninos-edades-minimas-y-redes-sociales.html

lunes, 4 de febrero de 2013

LA IMPORTANCIA DE LAS BUENAS BASES!

Que importante es para el futuro de un adulto, sentar buenas bases en los orígenes.
Comparto con ustedes el siguiente video. Vale la pena porque incumbe tanto a los adultos que quieren cumplir sus sueños, como a aquellos que educan para aprender a soñar...  

http://www.inknowation.com/es/ Desde pequeños todos sabemos soñar. Dormidos y despiertos. 
                               






¡QUÉ RESPONSABILIDAD!

Acabo de extractar un párrafo del INFORME DE ONTSI CON DATOS INE 2012, publicado en la página Printernet y redes sociales, según el cual"Más del 98% de las personas con educación secundaria son internautas, mismo porcentaje que aquellos cibernautas con estudios de educación superior universitaria que trabajan por cuenta ajena o estudian y tienen menos de 45 años".
Me pregunto al respecto: ¿cuál es el uso que le dan los adelescentes a Internet? ¿tienen la misma capacitación y es igualmente responsable un chico/a de dieciseis años que una persona universitaria de cuarenta y cinco, para ser internauta asiduo? ¿Qué controles hay y cómo es el manejo?
La adolescencia es el periodo -según dicen- más complicado del desarrollo del ser humano y, por ende, de la educación; y en la sociedad del siglo XXI, en la que el lenguaje y los medios de comunicación han cambiado, más aún puesto que cambiaron los comportamientos. ¿Quién establece las normas y cuáles deben ser esas normas para guiar los nuevos comportamientos? Entiendase estar pegado al ordenador y comunicarse haciendo uso de la TIC. 


¿Deben temer los padres este manejo? Yo diría que más que ello deben aprender a ser cibernautas y deben situarse en los mismos niveles que sus hijos adolescentes para entenderlos y así poder establecer normas fiables y posibles de uso. 

¿Qué opinan ustedes?